移动支付网讯：5月10日，农行宁波分行与浙大宁波理工学院举办数字人民币银校全面战略合作启动仪式，双方立足于“智慧校园”共建，明确未来10年内将深入拓展校内数字人民币应用场景，探索银行与高校业务合作新模式。
目前，数字人民币试点地区达到23个。具体至数字人民币应用上，除了日常消费场景外，多地也在打造良好的封闭试点场景，比如北京冬奥会、企业园区、校园等。其中校园，尤其是高校应用场景已存在一些案例。
移动支付网认为，数字人民币在高校等封闭场景的试点，可基于可控的局面在小部分接受度较高的人群中开始推广，再以先带后，以点带面，达到全国普及的目的，从而达成“金融普惠”。
在浙大宁波理工学院内，超市、热水缴费等目前均已支持数字人民币支付。后续将实现数字人民币在学校财务结算、代发工资、公务报销等领域的应用。
瑞士两所高校共同成立区块链技术协会以促区块链学术研究:9月13日消息，瑞士南部大学(USI)和瑞士南部应用科学和艺术大学(SUPSI)共同成立Ticino区块链技术协会，该组织的目标是支持区块链领域的研究和公司，并促进该技术的学术研究。（Cointelegraph）[2020/9/14]
无独有偶，农行重庆分行与西南大学在也在今年5月10日签署《“十四五”时期全面战略合作协议》，揭牌“数字人民币校园场景应用试点高校”，落地重庆首个数字人民币高校生态应用场景。据悉，该校师生可在校内超市、周边商圈及交通车乘坐等场景使用数字人民币，后续拓展学费缴纳、饭卡充值、水电费缴纳等场景。
2021年12月，苏州大学天赐庄校区举办“云中交惠?数享苏大”数字人民币多功能应用场景全面上线暨校园数字人民币活动启动仪式。苏州大学实现校园内交行营业网点及ATM机办理数字人民币业务、教职工通过数字人民币形式进行财务报销和薪资发放，以及缴纳学费和培训费、超市商店和线上平台等场景均支持使用数字人民币。另外，苏大与交行还推进食堂、宿舍水电、电瓶车充电桩等更多场景。
动态 | 赛迪区块链研究院：Top10高校人才存量北京占比50%:近日，赛迪（青岛）区块链研究院发布《区块链人才发展报告（2018—2019）》（以下简称《报告》）。
在区块链高校人才供给方面，《报告》提到，排名前十的高校人才存量北京占比50%，区块链人才存量较强；以北京为辐射中心的京津冀地区人才存量充足。据《报告》显示，区块链人才供给规模总体趋势趋于稳定。区块链人才供给端求职者性别分布男性比例占比高于女性，且从2018年第一季度至2019年第三季度，男性占比几乎是女性占比的近2倍，且占比基本保持不变。[2019/12/26]
2021年4月2日，数字人民币中国人民大学试点启动仪式举行。据悉，彼时建行与人大后勤集团达成合作，第一时间支持校园纪念品商店使用数字人民币结算，并逐步开通超市、餐饮联营单位等场景的数字人民币结算渠道。
动态 | 中国十所高校开设区块链课程:11月26日消息，由杭州区块链技术与应用联合会等发布的《2018中国区块链产业报告》称，目前中国开设区块链的高校包括清华大学、北京大学、浙江大学、同济大学、武汉大学、中央财经大学、北京邮电大学、西安电子交通大学、上海财经大学和上海交大总计十所高校。从时间演进上看，今年新设课程的高校数量创下了五年来的最高记录。[2018/11/26]
2020年9月，由中行苏州分行牵头、新开普承建的国内首个教育行业应用试点——南京师范大学苏州实验学校数字人民币试点项目，以白名单方式进行数字人民币场景对接，师生通过数字人民币App开通账户、与校园卡签约绑定，支持二维码、校园卡、人脸等多种交易方式，实现校内餐厅消费、洗衣房、超市消费等场景支付。
高校作为典型的移动支付封闭场景，亦是良好的数字人民币试点场景。原因在于：
新京报：高校区块链课程,与时代和市场接轨:浙大计算机学院和软件学院，将于今年秋季面向部分高年级本科生和研究生，开设《区块链与数字货币》课程。这是国内首家开设此类课程的高校。
此举也引发了诸多质疑，比如，学生在修读这一课程后，会不会沉迷于“炒币”？
其实，高校开设什么课程，是以培养社会有用人才为宗旨，而不是看人的脸色。近年来，我国教育结构不均衡、不合理，不少大学的人才培养与社会需求不相适应，造成学与用脱节。想当年，高校开设保姆专业、电竞专业等冷门专业，一开始人们不理解，但实践证明是需要的。像电竞专业，曾被称为玩游戏专业，谁料到如今其的确培养了国家需要的“打游戏人才”，而且成为“香饽饽”。
因此，高校专业、课程设置大可不必畏首畏尾，而是主动与时代发展接轨，与市场需求对接，科学设置专业，为培养具有竞争力的人才做出努力。[2018/4/16]
作为封闭场景，高校试点相对可控；
高校犹如一个“小社会”，涵盖食、住、行等多方面，可通过试点及时发现问题；
很多学校正进行信息化建设、打造智慧校园，无需服务费，支持双离线支付，具备支付即结算、可控匿名、账户松耦合等特性的数字人民币可在其中发挥一定的作用；
高校人员相对密集，移动支付交易频次较高；
大学生具备较多的休闲消费时间和较大的消费潜力；
高校师生接受新事物的程度较高，相对更愿意尝试新的支付平台。
在建设高校数字人民币应用场景的背后，校园系统服务商发挥着较大的作用，据移动支付网了解，该类服务商主要有新开普、正元智慧、新中新、智慧电子等。
2021年报显示，新开普早在2019年开始对接银行，规划数字人民币在校园等封闭场景的应用。由于前期在产品技术、客户和场景上积累了一定优势，因此其在校园普及数字人民币钱包及升级终端设备的可行性较强。
报告期内，由新开普提供技术支持的“海大一校通”数字人民币应用场景建设上线，在原有基础上，加入基于数字人民币的一卡通应用。
2021年12月，新开普与中行签订《数字人民币合作框架协议》，将开展数字人民币封闭试验合作，新开普“完美校园”App和中行合作实现数字人民币子钱包交易能力，成为教育行业首家接入数字人民币App的子钱包应用。
据悉，新开普已为西安电子科技大学、海南大学、三亚学院、上海商学院、河北建筑工程学院、苏州工业职业技术学院等高校建设数字人民币项目，另外还有南京师范大学苏州实验学校、长沙市周南梅溪湖中学、明德华兴中学等中小学项目。
正元智慧年报显示，2021年3月，其与央行数字货币研究所达成合作，共同推动数字人民币在校园等场景中的智能支付创新应用。
2021年9月，西南财经大学数字人民币应用上线，为正元智慧第一个高校数字人民币建设项目。此后陆续完成苏州大学、海南师范大学、青岛工程职业学院、湖南警官学院等高校数字人民币项目。
随着第三批试点地区公布，正元智慧在浙江省内打造的试点遍地开花。其中浙江中医药大学、浙江旅游职业学院、浙江传媒学院、温州理工学院、浙江安防职业技术学院等高校已上线，中国计量大学、浙江工商大学、浙江交通职业学院等已与银行达成合作。
正元智慧数字人民币技术负责人表示，数字人民币创新应用的“想象空间”很大，尤其是智能合约这一块。比如学校发放奖学金、助学金时，可约定其定向使用场景，引导学生合理消费。
新中新和智慧电子暂未上市，透露关于数字人民币应用的信息很少。
今年新中新配合中行在上海交通大学进行数字货币调试工作，为即将开始的新项目奠定基础。据悉，新中新于2022年初宣布完成Pre-IPO轮超亿元人民币融资。新中新总经理申剑光曾介绍，公司在985、211头部院校市场中份额占比约60%。
智慧电子于2021年9月表示，其与中行合作的首个数字人民币项目顺利在上海验收。智慧电子已掌握数字人民币应用落地的能力，之后将加速推进校园数字人民币应用场景。
未来，可加载智能合约的数字人民币将在高校带来哪些创新应用，移动支付网将持续关注。
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