【系統】【BCEX打新第壹波】上線腦電波BRN,買就送20%,讓妳壹次賺個夠!_CEX:COIN

尊敬的BCEX用戶:

????????BRN作為BCEX第壹個IEO項目,在成功進行售賣結束後,將於近期上線進行交易,具體時間如下:

開放交易時間:2018年11月12日15:00開放充提時間:2018年11月20日關於代幣售賣20%獎勵發放:在開放交易7個工作日之後發放獎勵????????BCEX聯合腦電波項目團隊為用戶送上超級優惠福利,只要買就送20%,讓妳壹次賺個夠:1、活動時間:2018年11月12日15:00-2018年11月20日15:002、活動內容:活動期間根據用戶凈買入,即送凈買入量的20%作為獎勵;單個用戶沒有贈送上限限制,多買多送,500萬BRN送完即止。3、獎品發放:????????活動結束後,平臺根據活動內容,在七個工作日進行統壹贈送到獲獎用戶BCEX平臺賬戶中。????????友情提示:為保證活動公平、公正性,對於惡意刷量用戶,壹經查出,會取消其獲獎資格,本活動最終解釋權歸BCEX所有。關於BRN????????Brainmab通過采集人類大腦每個層面的意識和行為指令,結合區塊鏈技術,完美提高人與人之間、人機之間的信息交互效率。目標是通過將兩個世界的精華融合在壹起並加以完善,從而進壹步擴展這些技術。我們可以通過區塊鏈技術向世界發送和接收任何信息,我們可以通過大腦-計算機接口直接記錄我們的想法。將這些結合起來,我們提出這個創意,並命名為Brain-BlockchainInterface。BBI可以使我們能夠通過思想或動作姿勢在各種場景下支付;使用我們的token將錢從壹個人轉移到另壹個人;向別人發送信息或“心情”;或通過思想輕松訪問連接到的外部信息提供者——這些都能用我們開發的技術實現。最終的目標是能夠將有意識的大腦的每個方面都存儲在區塊鏈中。代幣總量:140億官網:https://brainmab.network/白皮書:http://files.brainmab.network/brainmab_lightpaper_english.pdf風險提示:????????由於各國監管政策的可能變化,包括美國、中國、新加坡等國家與地區的用戶,請在參與交易之前詳細咨詢本國律師,以便嚴格遵守本國法律法規,並避免造成不必要的損失。BCEX保留隨時終止向可能違反所在國相關法律的用戶提供服務的權利。????????數字資產的交易有極大風險,價格波動經常巨大。投資數字資產可能面臨價格操縱、項目團隊解散、商業價值無法實現、資產丟失、產品開發失敗、交易被終止等風險。請您在自身損失承受範圍內,風險自擔的前提下謹慎參與!BCEX目前開通了全新交易機制Maker-Taker,掛單就可賺0.1%手續費,快來壹起享受福利!詳情請見:https://www.bcex.top/news/detail/?id=2171聯系我們BCEX2018年11月9日

加密货币服务提供商Coinmotion在西班牙完成加密注册:金色财经报道,芬兰加密货币服务提供商Coinmotion,已获得西班牙银行的确认,成为法定货币虚拟货币兑换服务和电子钱包托管的有效提供商,注册号为D741。该公司成立于2012年,自2019年起正式被FIN-FSA监管为加密货币提供商。[2023/1/4 9:52:46]

Multicoin Capital在FTX上有8.63亿美元的资产:金色财经报道,英国比特币博客主持人PeterMc Cormack发推特称,加密风险投资公司Multicoin Capital在FTX上有8.63亿美元的资产。

此前报道,据消息人士透露,因FTX破产事件,Multicoin在大约两周内资产规模下跌55%。该损失除了此前The Block报道的Multicoin基金资产管理规模(AUM)中约有10%被冻结在FTX上以外。[2022/11/18 13:19:54]

孙宇晨:Tron Dao、Huobi Global与Poloniex将参与CZ发起的“复苏基金”:11月14日消息,波场TRON创始人、Huobi Global顾问委员会成员孙宇晨在推特转发币安创始人CZ(赵长鹏)“将成立行业复苏基金”的推文并回应称,Tron Dao、Huobi Global 与 Poloniex 将主动参与本次行业复苏基金,帮助优秀的建设者和开发商从危机中复苏。

此前,CZ表示,Binance 正在成立一个行业复苏基金,帮助处于流动性危机中的项目。[2022/11/14 13:01:53]

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水星链

KuCoinODEM“翻转课堂”---混合式学习新概念_ODE:DEM

ODEM,通过区块链重新定义教育? 区块链重构教育 在ODEM,我们始终在探索创新的途径使高等教育更有效。把面对面教学和线上教学结合起来,通过这种途径来提高学生的参与度和促进学生的知识保留.

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