区块链技术将如何改善教育部门的效率?_区块链:WEB3.0

《区块链行业观察》专栏·第80?篇

作者丨IndiaEducationDiary?

BureauAdmin

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教育行业在不断地发展,为确保学生能够获得最好的教育,这个行业就需要最新的技术和工具来支持。

目前教育部门正处于重大的变革时期,越来越多的教育工作者转向学习技术来改善教学和学习成果。

HashKey Capital与万向区块链实验室发起Web3.0创新孵化平台Future3 Campus:5月30日消息,HashKey Capital与万向区块链实验室宣布联合发起Web3.0创新孵化平台Future3 Campus,重点聚焦Web3.0 Massive Adoption、DePIN、AI三大赛道,以上海、粤港澳大湾区、新加坡为主要孵化基地,辐射全球Web3.0生态。Future3 Campus将推出首期5000万美元的种子基金用于Web3.0项目孵化。[2023/5/30 11:47:45]

而近年来让教育工作者特别感兴趣的一个领域是区块链。本文将讨论如何在教育领域使用区块链技术从而改善学生的学习成果。

印度总理莫迪:区块链是“前沿技术的机遇”:周三,印度总理莫迪在美印商业委员会主办的印度创意峰会上发表主旨演讲,其中表示区块链技术是“前沿技术”。莫迪在演讲中指出:“技术领域的机遇包括5G、大数据分析、量子计算、区块链和物联网等前沿技术领域的机遇。”

印度加密机构Crypto Kanoon转发总理的评论,强调了明确未来监管的重要性。该机构指出:“中国正在将国家支持的区块链网络与全球6个公链进行整合。我们拥抱公链,并围绕整个主题制定明确的监管措施,这一点很重要。”[2020/7/24]

课程表

动态 | 数字政通:成立城市治理区块链应用研究院:数字政通(300075)1月16日晚间公告,公司决定成立数字政通城市治理区块链应用研究院,将专注于区块链基础技术研究和城市治理领域的区块链应用研发、推动“区块链+行业”落地以及产业孵化。[2020/1/16]

区块链技术可以帮助教育部门的一个主要方面就是创建课程表。目前有许多不同的方式来创建、存储和分发课程表。

但对于不断修改课程材料的教师来说,这一系列的过程可能非常耗时。通过使用区块链技术,教师将能够通过简单的操作进行界面创建、存储并分发课程表。

行情 | A股收盘:区块链板块下跌4.10%:A股收盘,上证指数收跌2.58%,区块链板块下跌4.10%。84只概念股中,5只为涨,1只平盘,78只为跌。涨幅前三为:凯恩股份(+2.96%)、金溢科技(+1.97%)、奥马电器(+1.73%);跌幅前三为:中元股份(-10.02%)、文化长城(-8.50%)和精准信息(-8.02%)。[2019/7/8]

学术界合作

如果某个学生转学或出国留学,区块链技术将允许他不费吹灰之力地与其他学校或机构分享自己的学籍。

除此之外,区块链技术还将使年轻学者能够获得专业学者所做的学术研究成果。区块链可被用作学者之间协作和安全的分享学术想法的工具。

教育档案管理

过去,学生们必须支付高额费用才能获得正式的大学成绩单。因为这些记录都存储在中心化数据库中,需要大量计算能力才能访问。

而使用区块链技术进行教育记录管理就可以确保学生能够随时访问自己的学习记录。与此同时他们还可以在有安全保障的情况下与其他机构共享这些记录。

奖学金机会

区块链技术还可用于改善学生获得奖学金的机会。由于区块链能够安全地存储申请人的信息并跟踪他们的学业进度,这就将能够确保那些努力学习、为学术做出贡献的学生获得自己应得的奖励。区块链还将确保整个过程对所有相关方都是透明的。

助学贷款

当学生申请贷款时,整个申请过程需要由几个不同的组织来验证。在某些情况下,此过程可能需要长达一个月的时间才能将资金送达至预期的收款人。

区块链技术将帮助贷款公司以更低的费用和更少的麻烦进行即时转账。

注册流程

通过区块链技术,可以被简化的另一个领域是公立学校和私立学校的注册流程。在进行注册时,相关方可以使用只有学生、家长和学校工作人员才能访问的私钥来存储学生数据。

这将减少敏感信息被盗或泄露的机会,同时还为学生提供了一个在成年之前一直存在且不可变更的记录。

就业前技能验证

通过使用区块链技术,可以验证学生到底学到了哪些技能。这也可用于毕业生就业和专业培训课程中所学技能的认证。这将帮助雇主更快地找到具备其所需技能的员工。

另外区块链技术还将有助于确保教育机构向学生教授正确、合适的技能。

结论

区块链技术在教育领域有着广泛的潜在应用前景。通过区块链技术有望提高教育部门的效率,并为全球的学生开辟更多新的机会。

原文由IndiaEducationDiaryBureauAdmin撰写,中文版本由链集市团队编译整理,英文版权归原作者所有,中文转载请联系编译。

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